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文章内容

化学分析工

2014-11-17 10:47:14 来源:本站 次浏览

化学分析工国家职业标准
1.
职业概况
1.1
职业名称:分析工
1.2
职业定义:按照分析检验规程或标准,使用化学试剂,分析仪器,计算工具,对原材料,中间体,成品等物件的技术指标进行测定,或进行定性测定,或对生产过程进行控制分析,为评定其质量和水平提供依据,或为试验研究提供分析测试数据的分析测试检验人员.
1.3
职业等级:本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级),中级(国家职业资格四级),高级(国家职业资格三级),技师(国家职业资格二级),高级技师(国家职业资格一级).
1.4
职业环境:室内(或室外),常温.
1.5
职业能力特征:
非常重要 重要 一般
学习能力 *
计算能力 *
表达能力 *
观察判断能力 *
() *
嗅觉 *
听觉 *
动作协调性 *
手指灵活性 *
1.6
基本文化程度:高中毕业(同等学历).
1.7
培训要求
1.7.1
培训期限:全日制职业学校教育,根据其培训目标和教学计划确定.晋级培训期限:初级不少于260标准学时;中级不少于322标准学时;高级不少于340标准学时.
1.7.2
培训教师:培训初,中级的教师应具有本职业高级及其以上职业资格证书或本专业中级及其以上专业技术职称任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师及其以上职业资格证书或本专业高级及其以上专业技术职称任职资格;培训技师的教师应具有本专业高级及其以上专业技术职称任职资格或本职业高级技师职业资格证书,并具有丰富的分析实践经验者;培训高级技师的教师应具有本专业高级及其以上专业技术职称任职资格或本职业高级技师职业资格证书5年以上,并具有丰富的本职业的组织管理和分析实践经验者.
1.7.3
培训场地和设备:标准教室,一般分析测试所需的实验室及其设施,容量分析,重量分析,气体分析和仪器分析所需的仪器设备和技能训练场所(详见附件:实验室及设备仪器要求).
1.8
鉴定要求
1.8.1
适用对象:从事或准备从事本职业的人员.
1.8.2
申报条件
——
初级(具备以下条件之一者)
(1)
经本职业初级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕()业证书.
(2)
从事本职业学徒期满.
(3)
连续从事本职业工作2年以上.
——
中级(具备以下条件之一者)
(1)
取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕()业证书.
(2)
取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上.
(3)
取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培训目标的中等以上职业学校本职业毕业证书.
——
高级(具备以下条件之一者)
(1)
取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上.经本职业高级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕()业证书.
(2)
取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上.
(3)
取得高级技工学校或劳动保障行政部门审核认定的,以高级技能为培训目标的高等以上职业学校本职业毕业证书.
——
技师(具备以下条件之一者)
(1)
取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业技师正规培训达到规定标准学时数,并取得毕()业证书.
(2)
取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上.
(3)
取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校或高等职业学校本职业(专业)毕业生,连续从事本职业工作2年以上.
——
高级技师(具备以下条件之一者)
(1)
取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级技师培训达到规定标准学时数,并取得毕()业证书.
(2)
取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上.
1.8.3
鉴定方式:分为理论知识考试和技能操作考核.理论考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式.理论知识考试和技能操作考核均采用百分制,成绩皆达60分及其以上者为合格.技师和高级技师鉴定还须进行综合评审.
1.8.4
考评人员与考生配比:理论知识考试考评员与考生配比为1:20,技能操作考评员与考生配比为1:6.
1.8.5
鉴定时间:根据职业等级不同,理论知识考试为60min~120min;技能操作考核为480min~1920min;论文答辩不少于40 min.
1.8.6
鉴定场所设备:理论考试场所为标准教室,技能操作鉴定场所应满足技能等级鉴定需要的实验室以及相应的仪器,设备,材料,试剂等物品(见各等级的准备册).
2
基本要求
2.1
职业道德
2.1.1
职业道德基础知识
2.1.2
职业守则
遵纪守法 爱岗敬业 忠于职守
勤于思考 善于观察 有所发现 有所创新
认真负责 精益求精 一丝不苟 确保质量
2.2
基础知识
2.2.1
无机化学:物质"三态",理想气体状态方程式,化学元素周期表及元素性质,化学反应类型.
2.2.2
有机化学:有机化合物分类,命名,分子式,结构式和化学性质,有机化学反应类型.
2.2.3
数理统计:数据整理方法,误差理论,准确度和精密度.
2.2.4
安全知识:实验室安全知识,采样安, 全知识,化学危险品知识.
2.2.5
法律知识:质量法,标准化法,计量法,环境保护法等的相关知识.
3.
工作要求 [:技师工作要求见沪劳保技发(2000)57号文高级技师工作要求待制订]
本职业对初级,中级,高级,技师,高级技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求.
3.1
初级
职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
,准备工作
(
)分析仪器的准备
1.
能识别各种玻璃器皿的型号,规格和用途
2.
能清洗玻璃器皿
3.
能根据分析需要准备好仪器,设备. 玻璃器皿的型号,规格,用途
玻璃器皿的清洗
分析实验室常用仪器,设备的型号,规格,用途
(
)试剂和溶液的准备 1.能识别试剂的级别,规格
2.
能进行一般溶液的配制
3.
能根据分析测定的需要准备好试剂,材料 试剂的级别,规格
溶液的配制及浓度的表示方法和计算
,取样和制样
(
)气体样品的采样
能进行常温正压气体的采样
常温正压气体采样方法及注意事项
(
)液体样品的采样
能对静态,均匀液体采样
静态,均匀液体采样方法及注意事项
(
)固体样品的采样
1.
能进行固体物料的采样
2.
能对固体样品进行缩分,研磨,过筛 固体物件采样方法及注意事项
固体样品进行缩分,研磨,过筛
,化学分析
(
)分析实验室常用设备的使用
能使用分析实验室常用设备
分析实验室常用设备的使用
(
)天平的使用
1.
能识别不同型号,规格天平及其用途
2.
能使用天平进行称量
天平的种类,型号,规格及其使用方法
(
)容量分析滴定操作
1.
能进行溶液的稀释,定容
2.
能用吸管进行移液
3.
能进行酸碱滴定分析操作
溶液配置的方法及浓度计算
酸碱滴定的原理及其操作方法
,仪器分析
(
抽其中1点工作内容进行鉴定)
(
)气体的化学分析
1.
能配制各种气体吸收剂
2.
能用奥氏气体分析仪器进行气体分析 气体化学分析法原理与方法
(
)比色分析
1.
能进行目视比色分析测定
2.
能用分光光度计进行单组份比色测定 目视比色和分光比色法原理,仪器及测定方法
(
)气相色谱分析 能用TCDFID进行单组分的定性和定量测定 气相色谱法基本原理
(
)溶液的PH值测定 能用PH计测定溶液的PH. PH计构造及测定PH值的原理
,试验数据的整理及结果的分析
(
)试验数据的记录
能准确,及时,真实记录分析测定数据 原始数据记录的要求
(
)分析测定结果的计算与判断
1,
能正确的进行分析结果的计算
2,
能采用GB/T1250中方法对产品质量指标极限值进行判断
分析测定结果的表示及计算方法
GB/T1250
3.2
中级
职业功能 技能要求 相关知识
,准备工作
(
),分析仪器的准备
1,
能进行玻璃仪器的检查()
2,
能进行滴定管,移液管,容量瓶的校正
3,
能进行天平砝码的校正
工作内容
1,
玻璃仪器的使用
2,
玻璃计量器具的计量检定
3,
天平的计量检定
(
),试剂和溶液的准备
1,
标准溶液的配制
2,
标准滴定溶液的配制和标定
3,
指示剂配制 标准溶液配制方法和标定
指示剂配制方法
,取样和制样
(
),常温负压气体的取样
能进行常温负压气体的取样
负压气体取样的方法及原理
(
),静态,非均匀液体的取样
能进行静态,非均匀液体的取样
静态,非均匀液体取样的方法及原理
(
),固体样品的溶解
能进行固体样品的酸溶法溶解
固体物料酸溶的方法及原理
,化学分析
(
容量法)
(
),氧化还原滴定
(
),配位滴定
(
),沉淀滴定
(
抽其中一点进行鉴定)
1.
能按操作规程或标准熟练进行各类滴定操作(包括不同的滴定方式)
2.
能选择指示剂,正确的判断终点
3.
能观察和分析在测定中产生的异常现象,减少测定误差
1.
容量分析的基本原理
2.
化学反应平衡理论
3.
各类指示剂变色的原理
4.
容量分析干扰因素及影响测定准确度的因素
,化学分析
(
重量法)
(
),沉淀重量法
(
),气化重量法
(
抽其中一点进行鉴定)
1.
能按操作规程或标准熟练进行重量分析测定
2.
能观察和分析在测定中产生的异常现象,减少测定误差
1.
重量分析基本原理及溶度积
2.
重量分析条件选择
3.
重量分析的基本操作
,物理常数测定
(
),密度的测定
(
),熔点的测定
(
),凝固点的测定
(
),沸点的测定
(
),折射率的测定
(
),比旋光度的测定
(
),粘度的测定
(
),闪点的测定
(
抽其中1点进行鉴定)
1.
能按操作规程或标准熟练进行物理常数测定操作
2.
能正确的进行物理常数测定的计算
3.
能分析判断测定中产生的异常现象,减少测定误差
1.
各物理常数测定的基本原理
2.
各物理常数测定的仪器结构及原理
3.
影响测定因素
4.
物理常数的计算方法
,仪器分析
(
),分光光度分析(可见或紫外)
(
),色谱分析(GCLC)
(
),电化学分析(电导或电位)
(
抽其中2点内容中任一仪器进行鉴定)
1.
能按操作规程或标准进行正常的分析测定工作
2.
能进行二种定量方法(分光光度法为标准加入法和标准比较法;色谱法为归一化法和内标法;电化学分析法为直接法和滴定法)
3.
能观察分析过程中产生的异常现象
4.
能对所使用仪器维护保养
1.
各类仪器分析的原理及其应用
2.
相关的定量方法
3.
仪器常见异常现象
4.
仪器维护保养
,试验数据整理及结果的分析
(
),偏差的计算
(
),异常数据的检验
1.
能进行各类偏差的计算
2.
能应用4d法和Q检验法对异常数据进行检验
1.
误差的基本概念
2.
分析数据的处理
1:鉴定时四和五功能块中任选一功能块考核
2:五功能块为提升功能
3.3
高级
职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
,准备工作
(
),分析仪器的准备
1.
能进行仪器的维护保养,检查
2.
能进行仪器开机,预热,调试
1.
分析仪器的原理,结构及使用
2.
仪器使用说明书
(
),试剂和溶液的准备
1,
能对试剂根据需要进行提纯 试剂提纯的方法
2 ,
仪器分析用的标准样品的制备 标准样品的制备方法
,取样和制样
(
),高温物料取样 能进行高温物料的取样
高温下取样的方法
(
),高粘度物料取样
能对静止或流动状态下高粘度物料的取样
高粘度物料性能及取样方法
(
),,,固三相中有二相及其以上共存时的取样
能进行气,,固三相中有二相及其以上共存时的取样
二相或三相共存时取样的方法
(
),固体样品的熔融 能进行固体样品的熔融法制样 固体物料熔融法
,化学分析
(
抽其中1点进行鉴定)
(
),常见阴,阳离子的定性
能准确地对试样中阳离子或阴离子进行定性
无机离子定性
(
),有机化合物的元素官能团的定性或定量
能准确地对有机化合物中元素或官能团进行定性或定量测定
有机化合物中元素及官能团分析
(
),非水溶液的滴定
能熟练进行非水溶液的滴定分析
非水溶液滴定
,仪器分析
(
),光谱分析法:可见,紫外,红外,原子吸收,发射光谱
(
),色谱分析:气相色谱,液相色谱
(
),电化学分析法:离子选择性电极应用,库仑法,极谱法
(
在每点工作内容中可任选一种分析仪器进行鉴定)
1.
能按标准或操作规程准确,熟练操作(),(),()工作内容中的仪器进行定性或定量分析
1.
三类工作内容中各种仪器分析的原理及其应用
2.
样品的制备
2.
能对分析仪器常见的故障进行诊断,对简单的故障能进行排除,并能维护保养
1.
仪器常见故障的现象,产生原因及排除方法
2.
仪器的鉴定规程
,试验数据整理及结果的分析
(
),分析测定数据中异常情况
能用t法和F法检验异常数据
可疑数值的舍取和显著性检验
(
),二元一次方程的应用
能用直线方程来处理线性数据 一元回归分析
,管理工作
(
),技术管理
1.
能正确执行本行业的各项国家,行业,地方和企业标准
2.
能解决初级,中级工在分析测试中出现的疑难问题
3.
具有培训和指导初,中级分析工的能力
4.
能正确处理常见实验室"三废" 1."三废"处理及"三废"排放标准
2.GB/T 15481-2000
检测和校准实验室能力的通用要求
(
),生产管理 能编制实验室的管理制度或程序文件 实验室的管理制度或程序文件编制

:化学分析模块中1,2工作内容为提升模块.
4.
比重表
4.1
初级
4.1.1
理论知识
项目配分
基本要求
1.
职业道德 5
2.
基础知识 15
相关知识
1.
准备工作 15
2.
取样和制样 10
3.
化学分析 25
4.
仪器分析 20
5.
试验数据整理和结果分析 10
合计 100
4.1.2
技能操作
项目配分
技能要求
1.
准备工作 10
2.
取样和制样 10
3.
化学分析 45
4.
仪器分析 25
5.
试验数据整理和结果分析 10
合计 100
4.2
中级
4.2.1
理论知识
项目配分
基本要求
1.
职业道德 5
2.
基础知识 15
相关知识
1.
准备工作 7
2.
取样和制样 8
3.
化学分析----容量法 20
4.
化学分析----重量法 10
5.
物理常数测定 10
6.
仪器分析 15
7.
试验数据整理和结果分析 10
合计 100
4.2.2
技能操作
项目配分
技能要求
1.
准备工作 8
2.
取样和制样 7
3.
化学分析----容量法 30
4.
化学分析----重量法 15
5.
物理常数测定 15
6.
仪器分析 15
7.
试验数据整理和结果分析 10
合计 100
4.3
高级(综合)
项目配分
技能要求
1.
准备工作 10
2.
取样和制样 10
3.
化学分析 20
4.
仪器分析 40
5.
试验数据整理和结果分析 10
6.
管理工作 10
合计 100
附件:
培训单位需具备的条件:
师资()
标准教室()
技能操作培训条件:
(1),
具备分析检验所需要的实验室:
(
),天平室;(),加热室;(),化学实验室;(),仪器实验室
(2),
具备的仪器设备:
(
),实验室常用的玻璃仪器(作化学分析用)如滴定管,容量瓶,吸量管,量筒,锥形瓶,烧杯,称量瓶,干燥器,漏斗,离心试管,瓷板,比色管.
(
),设备:天平(万分之一),台秤,烘箱,马福炉,电炉,真空泵,离心机,水浴.
(
),仪器:分光光度计(可见;紫外),气相色谱仪,液相色谱仪,原子吸收分光光度计,发射光谱仪,电导仪,PH计或离子计,库仑仪,极谱仪,水份分析仪,闪点仪,阿贝折光仪,旋光仪,粘度计,熔点仪,沸点仪,蒸氮仪,奥氏气体分析仪(带氧化铜燃烧装置的).
计算机操作员国家职业标准
计算机操作员国家职业标准
1.
职业概况
1.1
职业名称cc
计算机操作员.
1.2
职业定义
使用电子计算机从事文字,图形,图像等信息处理工作及计算机系统操作,维护与管理的人员.
1.3
职业等级
本职业共设三个等级,分别为:初级(国家职业资格五级),中级(国家职业资格四级),高级(国家职业资格三级).
1.4
职业环境
室内,常温.
1.5
职业能力特征
,手协调,手指,手臂灵活,有一定的文字表达能力,颜色辨别力正常.
1.6
基本文化程度
初中毕业.
1.7
培训要求
1.7.1
培训期限
全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定.晋级培训期限:初级不少于300标准学时;中级不少于280标准学时;高级不少于250标准学时.
1.7.2
培训教师
培训教师应有本专业工程师(或同等职称)以上专业技术职称,具有一定的计算机操作与应用实践经验.培训初级,中级人员的教师也可由持高级职业资格证书,并连续从事本职业2年以上者担任.
1.7.3
培训场地设备
理论知识培训在标准教室内,技能操作培训在具有计算机系统及外设等教学设备和软件的实操教室内.
1.8
鉴定要求
1.8.1
适用对象
从事或准备从事信息处理,计算机系统和网络操作,维护和管理等相关工作的人员.
1.8.2
申报条件
——
初级(具备下列条件之一者)
(1)
经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕()业证书.
(2)
在本职业见习工作2年以上.
——
中级(具备下列条件之一者)
(1)
取得计算机操作员初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕()业证书.
(2)
取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上.
(3)
取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业毕业证书.
——
高级(具备下列条件之一者)
(1)
取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训,达规定标准学时数,并取得毕()业证书.
(2)
取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上.
(3)
取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的,以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业毕业证书.
(4)
取得本职业中级职业资格证书的大专以上毕业生,连续从事本职业工作2年以上.
1.8.3
鉴定方式
本职业鉴定分为理论知识考试和技能操作考核.技能操作考核采用考场上机实际操作方式,35名考评员组成考评小组,根据考生现场操作表现及实际操作输出结果,参照统一标准评定得分.两项鉴定均采用百分制,皆达60分及以上者为合格.
1.8.4
考评人员与考生配比
理论知识考试:1520名考生配1名考评员,技能操作考核:58名考生配1名考评员.
1.8.5
鉴定时间
各等级的理论知识考试时间为90 min;技能操作考核:初级90 min;中级120 min;高级180 min.
1.8.6
鉴定场地设备
理论知识考试在标准教室内进行,技能操作考核在具有满足考核需要的计算机系统,相关设备和软件的实操教室内进行.
2.
基本要求
2.1
职业道德
2.1.1
职业道德基本知识
2.1.2
职业守则
(1)
遵纪守法,尊重知识产权,杜绝做假,严守保密制度.
(2)
实事求是,工作认真,尽职尽责,一丝不苟,精益求精.
2.2
基础知识
2.2.1
计算机概述
计算机一般知识.
2.2.2
计算机硬件知识
(1)
计算机基本组成.
(2)
基本外部设备及使用.
2.2.3
计算机软件知识
(1)
软件基础知识.
(2)
计算机常用软件.
2.2.4
计算机操作系统
(1)
操作系统基础知识.
(2)
计算机常用操作系统的使用.
(3)
计算机文件系统的结构.
(4)
计算机文件系统的使用管理.
2.2.5
文字处理基础知识
(1)
汉字信息处理基础知识.
(2)
文字输入技术.
(3)
常用文字处理,排版软件的使用.
(4)
常见排版物的格式规范.
(5)
排版工艺基础知识.
(6)
文字信息处理工艺与质量管理.
2.2.6
多媒体基础知识
(1)
多媒体常识.
(2)
多媒体信息处理.
(3)
多媒体基本应用.
2.2.7
计算机网络基础知识
(1)
计算机网络常识.
(2)
局域网络的组成.
(3)
因特网基础知识.
(4)
常用浏览器的功能与使用.
2.2.8
计算机安全知识
(1)
计算机安全使用基础.
(2)
计算机病毒防治知识.
(3)
常见计算机防病毒软件及应用.
3.
工作要求
本标准对初级,中级,高级的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求.
3.1
初级
职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
,微型计算机基本操作
(
)微型计算机基本操作
l.
能够进行微型计算机的基本操作
2.
能够完成文件夹(子目录)的创建,完成文件的存储,查找与删除等操作
3.
能够使用常见打印输出设备完成文件的打印 1.微型计算机基本操作方法
2.
文件系统的处理使用方法
3.
打印输出设备的基本操作方法
(
)计算机病毒防治
能够使用常用防病毒软件完成计算机病毒的检查与清除
1.
检查计算机病毒的正确方法
2.
病毒发现后的处理方法
,文字信息处理
(
)文字输入 能够快速,准确地完成汉字输入.要求在20 min,根据指定文稿使用计算机键盘输入900个汉字与字符(平均每分钟45个汉字),其错误率不高于0.6%(文稿均为字迹清晰的印刷稿,其中社科,新闻,文学,科技内容各占25%)
1.
文字输入基本方法
2.
常用符号的识别与输入方法
(
)版面编排 能够完成版面的编排.在规定时间内,根据指定的样张或版样编排制作出2页版面(版面不分栏,6种字体,有两级标题,文字有长字,扁字,下划线等修饰) 文字排版基本方法
(
)制作表格 能够完成指定表格的制作.要求在规定的时间内,根据原稿样张制作一个比较简单的表格(69,58) 表格制作方法
,图形图像处理
图形,图像输入与处理
1.
能够完成简单图形的绘制
2.
能够将图像文件排放到指定的文字版面中
l.
简单图形的绘制方法
2.
图像文件的一般排版方法
,因特网操作 (
)拨号上网
能够完成拨号上网操作
因特网接入方法及操作
步骤
(
)信息检索与浏览
l.
能够使用浏览器,根据指定网址查找信息
2.
能够完成信息的下载
1.
网址常识与格式
2.
文件下载的方法
(
)接收/发送电子邮件
l.
能够完成电子邮件的编排制作,接收和发送
2.
能够完成电子邮件的基本处理(删除,存储操作)
电子邮件基本操作方法
3.2
中级
职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
,微型计算机系统的基本操作与使用
(
)微型计算机使用操作
1.
能够完成微型计算机各基本部件的正确连接
2.
能够完成计算机外部设备的正确连接
3.
能够完成微型计算机文件的多种操作,完成文件的一般压缩及解压缩操作
4.
能够使用常见打印输出设备,完成文件信息的打印输出 1.微型计算机的使用操作方法
2.
基本外部设备的使用与一般调整方法
3.
微型计算机文件系统的操作与管理
(
)软件安装 能够在规定的时间内,使用常用方法完成一个软件的安装和设置,并启动运行
常用软件的安装和设置方法
(
)微型计算机病毒防治
能够完成计算机病毒的检查与清除
计算机病毒的检查处理方法
,文字信息处理
(
)文字输入 能够实现文字的快速,准确输入.20 min,根据指定文稿使用计算机键盘输入完成1300个汉字与字符(每分钟 65个汉字),其错误率不高于0.5%(文稿为字迹清晰的印刷稿,其中社科,新闻,文学,科技内容各占25%)
1.
汉字输入方法
2.
常用科技符号的识别与输入方法
3.
手写文稿的识别
4.
常见繁体字的识别
(
)版面编排 能够完成版面的编排.在规定的时间内,根据指定的样张或版样编排制作出2页比较复杂的版面(版面分栏,包括文字,图片,8种字体,文字有多种变化及修饰)版面编排工艺
(
)数学公式编排
能够完成2行带有分式或微积分符号的数学公式的编排
数学公式编排方法及规则
(
)表格制作
能够在规定的时间内,根据样张或版式制作一个表格(810,79)
表格制作方法与规则
(
)表格数据处理
1.
能够输入和编辑数据
2.
能够对数据进行简单处理,并插入图表
3.
能够打印输出数据表 1.输入和编辑数据的方法
2.
数据的简单处理及插入图表的方法
3.
打印输出数据表的方法
,图形图像处理
(
)图形,图像的输入
1.
能够完成简单图形的绘制
2.
能够完成屏幕显示图像的截取
3.
能够使用扫描仪完成图片的输入
1.
绘图基本方法
2.
计算机屏幕图像的截取方法
3.
扫描仪的功能与使用操作方法
(
)图形,图像的编辑处理
1.
能够打开常见格式的图形,图像文件
2.
能够完成图形,图像的简单编辑与修饰
3.
能够在图片中添加文字 图像处理软件的使用方法
(
)图形,图像文件的存储与输出
1.
能够完成图形,图像文件常见格式的转换
2.
能够完成图形,图像文件信息的打印输出
1.
图形,图像文件格式及转换方法
2.
图形,图像文件的打印输出方法
,因特网操作
(
)拨号上网
1.
能够完成微型计算机与调制解调器,电话机的连接
2.
能够完成通信端口的设置
3.
能够完成拨号的设置 微型计算机上网常见参数的设置方法
(
)浏览器操作
1.
能够完成网上信息的查询浏览
2.
能够完成浏览器基本参数的设置
3.
能够完成网上信息的下载
1.
搜索引擎的使用与信息检索方法
2.
信息下载方法
3.
常用浏览器的参数设置方法
(
)收发电子邮件
1.
能够完成带附件的电子邮件的接收与发送
2.
能够建立并维护地址簿
3.
能够完成电子邮件的压缩,解压缩 1.地址簿的作用及使用方法
2.
收发和管理电子邮件的操作方法
3.3
高级
职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
,微型计算机使用与日常维护
微型计算机的使用与维护
1.
能够完成微型计算机的简单维护
2.
能够完成常用外部设备的安装和连接
3.
能够完成微型计算机常用软件的安装与设置 微型计算机维护知识
,文字信息处理
(
)版面编排 能够在规定的时间内,根据样张或版式编排制作出12页结构较复杂的版面(版面分栏,文字编排格式有多种变化,字形有多种变化及修饰,24幅图片) 版面编排工艺
(
)数据管理
1.
能够建立数据表,并对数据进行排序,筛选,分类汇总等操作
2.
能够对数据进行合并运算
3.
能够将表格数据进行转换操作 l.建立数据表和对数据进行统计运算的方法
2.
表格数据的转换方法
(
)数学公式编排 能够制作完成3行带有根式,分式和微积分符号的数学公式
数学公式编排规则
,多媒体信息处理
(
)多媒体信息的输入和处理
1.
能够完成图形,音频,视频等多媒体信息输入操作
2.
能够完成多媒体信息的编排合成处理(含文,,音频,视频)
1.
各类多媒体信息计算机存储格式
2.
各类多媒体信息处理软件的操作方法
3.
多媒体信息处理知识
(
)多媒体文件信息的存储与输出
1.
能够将多媒体信息文件按指定格式存储
2.
能够将多媒体信息文件在指定设备上按要求输出
1.
多媒体设备性能及使用
2.
多媒体信息的存储与输出
,因特网操作
(
)上网操作
1.
能够安装,设置浏览器
2.
能够维护和管理电子邮件
3.
能够搜索到指定的信息
4.
能够下载所需要的软件
5.
能够使用电子公告栏阅读,发布信息
1.
浏览器的使用与设置方法
2.
电子邮件的使用与管理方法
3.
电子公告栏的操作方法
(
)简单网页制作
1.
能够完成12幅含有文字,图片,动画等多媒体信息的网页的制作
2.
能够将制作的网页上载 1.HTML语言知识及应用
2.
网页制作方法
3.
网页上载方法
4.
比重表
4.1.1
理论知识
项目 比重(%)
基本要求
职业道德 60
基础知识
相关知识
微型计算机基本操作 10
文字信息处理 15
图形,图像处理 10
因特网操作 5
合计 100
4.1.2
技能操作
项目 比重(%)
职业功能 工作内容 比重 小计
微型计算机的基本操作 10
计算机病毒防治 3
文字信息处理 文字输入 35 70
版面编排 23
制作表格 12
图形,图像处理 图形,图像输入与处理 5 5
因特网操作 拨号上网 5 15
信息检索与浏览 5
接收发送电子邮件 5
合计 100
4.2
中级
4.2.1
理论知识
项目 比重(%)
基本要求
职业道德 50
基础知识
相关知识
微型计算机系统基本操作 10
文字信息处理 10
图形,图像处理 15
因特网操作 15
合计 100
4.2.2
技能操作
项目 比重(%)
职业功能 工作内容 比重 小计
微型计算机系统的基中操作与使用 微型计算机使用操作 4 12
软件安装 5
微型计算机病毒防治 3
文字信息处理 文字输入 25 60
版面编排 20
数学公式编排 5
表格制作 5
表格数据处理 5
图形,图像处理 图形,图像的输入 5 10
图形,图像的编辑处理 3
图形,图像的存储输出 2
因特网操作 拨号上网 3 18
浏览器操作 7
收发电子邮件 8
合计 100 100
4.3
高级
4.3.1
理论知识
项目 比重(%)
基本要求 职业道德 40
基础知识
相关知识
微型计算机使用与日常维护 10
文字信息处理 15
多媒体信息 20
因特网操作 15
合计 100
4.3.2
技能操作
项目 比重(%)
职业功能 工作内容 比重 小计
微型计算机使用与日常维护 微型计算机的使用与维护 10 10
文字信息处理 版面编排 30 45
数据管理 10
数学公式编排 5
多媒体信息处理 多媒体信息的输入和处理 12 20
多媒体信息的存储与输出 8
因特网操作 上网操作 5 25
简单网页制作 20
合计 100 100